Für den BR-Podcast “B5 Aktuell – Das Campusmagazin” hat Prof. Joachim Heberle ein Interview zum Thema “Plagiate in Dissertationen” gegeben.
10.May 2021
Konfliktfrei Publizieren
Prof. Joachim Heberle und Dr. Hjördis Czesnick schreiben im aktuellen “Bunsen”-Magazin über die Erfahrungen des “Ombudsman” mit Autorschaftskonflikten
7.May 2021
Podcast “Ethical Antidotes” zu Whistleblowing und ethischer Führung
Im dem neuen Podcast interviewt Prof. Katrina Bramstedt PhD Expert*innen zum Thema “Creating an Ethical Workspace”.
7.May 2021
Tagungsband zum Umgang mit anonymen Hinweisen auf Fehlverhalten
In den “Beiträgen zur Hochschulforschung” sind kürzlich alle Vorträge der Tagung “Absender unbekannt” zum Nachlesen erschienen.
22.April 2021
Zehn Prinzipien der Karriereunterstützung in der Wissenschaft
Die von der DFG vorgestellten Prinzipien geben Impulse für eine angemessene und faire Gestaltung der Arbeitsbedingungen von Promovierenden und PostDocs.
16.February 2021
Training und Unterstützung von Ombudspersonen
In der aktuellen Forschung & Lehre erschien ein Artikel dazu, wie Ombudspersonen am besten in ihr neues Amt eingeführt und in ihrer Arbeit unterstützt werden können.
10.December 2020
3. Ebene des DFG-Kodex ist online
Die „dritte Ebene“ des Kodex „Leitlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis“ ist am 10.12.2020 online gegangen. Hier finden Sie den Link zum Online-Portal
23.November 2020
Interview mit Prof. Stephan Rixen zur Dissertation von F. Giffey
Im “Campusmagazin” spricht Prof. Rixen, Sprecher des Ombudsgremiums, über das Verfahren an der Freien Universität.
20.October 2020
Neuer Praxisleitfaden für Integrität und Ethik in der Wissenschaft
Im Oktober 2020 erschien ein Praxisleitfaden zur GWP, der sich an Wissenschaftler*innen richtet. Der Leitfaden wurde von der Österreichischen Hochschulkonferenz herausgegeben.
3.September 2020
Beratungsbedarf – Autorschaft und Datennutzung im Konfliktfall
In der aktuellen Forschung & Lehre geht die Leiterin der Geschäftsstelle, Dr. Czesnick, auf typische Konflikte zu den Themen Autorschaften und Umgang mit Forschungsdaten ein.